幼年是一本00字书作文10

关于幼年,幼年信任每个人都有自己不同的本书见地。有人说,作文字幼年是幼年一首让人过目不忘的诗 ,耐人寻味;有人说,本书幼年是作文字一张皎白的纸张,记录着孩子生长的幼年幼嫩脚印;还有人说 ,幼年是本书一棵微小的树苗 ,要通过很屡次风吹雨打,作文字才干逐步长成参天大树。幼年而我觉得 ,本书幼年是作文字一本书  ,一本很美很美的幼年书,书中的本书每一个故事都是我最宝贵的回想 。

翻开第一页……

“同学们,作文字谁会用自己的言语简略复述一下这个故事 ?”幼儿园的教室里 ,教师笑眯眯地问咱们。同学们面面相觑,万籁俱寂 ,谁都不知道该怎么说 。年幼的我扎着双马尾,垂头冥思苦索 。遽然 ,答案像一道闪电,在我的脑海中一划而过 。啊 ,我知道了 !我激动得差点要跳起来,心跳也忍不住加快了。

就当我预备举手的时分 ,遽然转念一想 :仍是算了吧。其他小朋友都不会 ,我就算说出来,也不会对的 。所以 ,我像一只泄了气的皮球 ,把想举起的小手放了下来。

“没有人会说吗?”教师忍不住皱起了眉头。我此刻多想站起来对教师说 :“我会说  !”但是我不敢 ,我没有这个勇气。“孩子们,”教师清了清嗓子 ,“你们知道吗 ?教师今日很伤心。不是由于有的小朋友不会说,而是由于有的小朋友会说 ,但不敢说 !会说的小朋友 ,你要勇敢地举起你的手 ,不要惧怕!”说完 ,好像还给了我一个鼓舞的目光。

我登时决心大 。满分作文网www.ZuoWenWang.net。增,举起了手 ,流利地复述了故事,教室里响起了掌声。“农欣蕾 ,你真棒 !”教师喜逐颜开 ,走到我旁边说:“你看  ,许多时分你能行,所以 ,要对自己有决心!”我允许如捣蒜 。从那时分起 ,我开端告知自己“我能行”,那个胆怯的自己渐渐地消失了。

翻开第二页……

我在父母、教师和同学们的关爱下逐步长大 ,成为了一名小学生 。一年级的我,面临新的教师 、新的同学和新的环境显得严重不安。“要是幼儿园的好朋友能和我一同上小学该多好啊 ,唉……”我无精打采地喃喃自语。

“怎么了?”前排的同学疑问不解地转过头来 ,“哦  ,忘了介绍自己了。同学你好!我叫农葆仪,咱们做朋友吧 !”我望着这个生疏的面孔,心里既严重又欢喜 ,像有一只小兔子在胸口蹦蹦跳跳  :“你好!我叫农欣蕾!”我和她握了握手,相视一笑。

就这样 ,我结识了小学生计中的第一个朋友。

翻开第三页……

我在咱们的鼓舞下 ,变得越来越自傲 ,越来越优异 ,还积极参加各式各样的比赛 ,获得了许多奖项。捧着手里金灿灿的奖状 ,我感慨万分 。这一张张的奖状背面 ,蕴含着父母和教师多少个日夜的勤劳支付啊 !想到这儿,我不由热泪盈眶……

幼年是那么夸姣 ,但归于幼年的夸姣却跟着时刻的消逝 ,停留在记忆里。在我心里 ,幼年永远是一本书 ,一本很美、很美的书……

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