摘要 ：“给孩子打鸡血”
，鸡娃不断的打鸡让孩子去学习 ，去奋斗。鸡娃面临社会剧烈的打鸡竞赛  ，爸爸妈妈想要孩子赢在起跑线，鸡娃或许说只需不输在起跑线就好 ，打鸡所以越来越多的鸡娃爸爸妈妈参加鸡娃大军 ，那么爸爸妈妈能够“鸡娃”吗  ？打鸡

　　所谓的鸡娃是什么 ，是鸡娃指近几年北上广深家长们盛行的一种教育方法 ，意为 “给孩子打鸡血”，打鸡不断的鸡娃让孩子去学习，去奋斗 。打鸡这些孩子往往出生在中产阶级家庭，鸡娃从小就被爸爸妈妈组织各种练习打鸡血。打鸡

　　除了“鸡娃”之外，鸡娃百度百科上还有。

　　“青蛙”（一般孩子）。

　　“牛蛙”（指某一方面或多个方面十分优异的学生 。品种也许多，例如数学比较好的叫奥牛，能看英文原版著作的叫英牛，两项兼具的叫英奥混血牛…）。

　　“素鸡”（鸡血等级的素质教育
，比方钢琴 、围棋、画画等各种才艺情商活动通通包括 ，还有延伸到马术、击剑 、花样滑冰 、冰球等更1对1的课程 。）
。

　　看到这些，我只想说...... 。

　。　01 环境仅仅副角 ，基因才是主角。

　　美国闻名心理学家和儿童开展心理学前驱阿诺德·格赛尔博士，他经过研讨儿童的神经运动开展，提出了闻名的“老练实力说”：即以为儿童的开展是受先天的遗传所决议的 ，儿童开展的首要动力便是老练 ，老练是指跟着时刻的添加而顺从其美的一种改变。

　　闻名的。“双生子试验”  。便是协助咱们了解基因和环境对人的影响的试验：

　　双生子便是所谓的双胞胎 ，阿诺德·格赛尔选用。同卵双生子。（哥哥和弟弟）的研讨范式，来研讨生理老练和学习哪一个是促进儿童心理开展中的决议性要素。

　　哥哥在48周就开端练习爬梯子 ，练习的很辛苦，而弟弟是从52周才开端学习爬梯子，成果很有意思，虽然弟弟学习的比哥哥晚  ，而且学习的时刻短，可是哥哥和弟弟都是在54周时才学会爬梯子。弟弟不只学习时刻短、效果好，而且还有更强的学习志愿 。

　　这便是格赛尔发现的 ，不论接不承受练习，到了某个年纪后，一旦给没受训的孩子教育，他就会立马赶上或许超越承受练习的孩子 。

　　所以咱们能够得出这个定论-- 。环境仅仅副角，基因才是主角 。

　　 。02 “鸡娃”假如有用，那么他的效果是什么 。

　　面临社会剧烈的竞赛，爸爸妈妈想要孩子赢在起跑线，或许说只需不输在起跑线就好
，所以越来越多的爸爸妈妈参加鸡娃大军 ，那么爸爸妈妈能够“鸡娃”吗？

　　能够，可是要学会科学的“鸡娃” ，在正确的时刻做正确的事。咱们都知道适得其反的故事，其实孩子也相同
。

　　在开展心理学视点来看，在幼儿期的孩子（3岁-7岁），也便是在进入小学之前的阶段，这个阶段孩子的首要学习方法便是“游戏”
，所以 ，假如你想要在幼儿期让你的孩子过度学习，到达弯道超车，那么大可不必 。

　　那“鸡娃”的家长能够做到什么呢？陪同孩子吧
。这是你能做到的让你孩子完成弯道超车的最好行为 ，你能够经过跟孩子做游戏，来到达你心中以为让孩子早早学习的安慰 ，而孩子也能够得到爸爸妈妈的陪同，而且让孩子多喝爸爸妈妈进行交流和互动这也是十分重要的。

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